闽教版五年级上册信息技术教学计划.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 4 页 闽教版五年级上册信息技术教学计划 台 商 投 资 区 东 园 中 心 小 学信 息 技 术 教 学 计划 五 年 级 第 一 学期担任教师 xx 年 秋 季教 学 内 容 和 目 的 要求包括教材简析全册教学目的要求各单元教学重点 一、教材分析： 本册教材共 15 课，原则上 1 课安排 1 课时。本册教材共分为制作演示文稿和因特网两大知识模块，其中制作演示文稿安排 5 个课时，因特网应用安排 10 课时。本册教材共有四个主题：第一主题，用 PowerPoit 制作演示文稿，这一主题活动，主要让学生亲历幻灯片的规划、设计和制作过程，学会制作演示文稿的基本方法，体验多媒体技术的应用，培养学生综合运用己学过的知识和技能，完成一个具体的演示文稿作品的制作任务。第二主题， 从因特网获取信息。这一主题，这一主题，让学生从认识因特网开始，了解因特网的服务功能，主要学习内容有 IE、网络新闻、网络教学图书馆、关键词、浏览网页信息、查找资料、保存资 料。第二主题通过网络交流信息，主要学习 QQ、电子邮件、博客和微博的使用。第四主题，做网络公民，主要内容是文明上网和网络上的自我保护。教材每课都由学习任务、开阔视野、探究活 动、创新活动及活动评价五个部分组成，环节清晰，能较好地带动学生学习。 三、教学目标 制作演示文稿模块： 1、学会通过幻灯片版式、设计模板等创建演示文稿，学会放映、保存演示文稿。 2、学会在幻灯片中设置文字格式、文本框格式和插入艺术字。 3、学会在幻灯片中插入图片、自选图形和设置幻灯片的背景。 4、学会设置幻灯片各对象动画效果与播放顺序，设置幻灯片切换效果。 5、学会在幻灯片中插入声音和超链接。 6、体验具体主题内容演示文稿的制作过程。 7、感受多媒体技术在演示文稿中的应用。因特网应用模块： 1、了解因特网的基础知识，知道因特网的服务与应用。 2、学会通过 IE 浏览网站、网页信息。 3、了解新闻媒体网站、数字报刊平台及政府网站、商业网站的特点，学会根据不同需要在因特网上查看新闻。 4、了解网上数字图书馆的特点，学会在网上数字图书馆检索图书、阅读图书。 5、知道搜索网站功能，学会提炼关键词，通过搜索网站查找资料，保存网页中的文字与图片资料。 6、了解因特网的联络、交流功能，学会申请 QQ 账号、登录QQ，添加好友，用 QQ 聊天与传输邮件。 7、了解电子邮件在学习、生活、工作中的应用，学会开通 QQ 电子邮箱，登录电子邮箱、写邮件、发邮件、收邮件、查看邮 件、整理邮箱。 8、了解博客的形式和特点，学会开通博客、写博文、查看和评论他人博文。 9、了解微博的形式和特点，学会开通微博、写微博、关注好友、与好友交流。 10、了解《全国青少年网络文明公约》，认识网络的负面影响，学会自我保护，做网络好公民。 主 要 教 学 措 施为提高教学质量，培养学生的学习信息技术的兴趣，提高学生的信息素养，本学期拟采取如下教学措施： 1、抓好课堂常规，使学生养成良好的上课习惯。本学期，把“课堂表现”（上课纪律、举手发言等）作为评价之一，期末采用“自评、互评、他评、师评”的方式进行考评。 2 、努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地运用教学活动 和组织形式，帮助学生体验，探究放低姿态与学生对话，关注学生的 需要，尊重学生的体验与判断，和学生交朋友。 3、注意联系学生生活，让学生感受信息技术的作用与魅力， 从而调动学生学习信息技术的兴趣和热情。 4、采用任务驱动法进行教学，让学生在尝试完成一个个活动任务的过程中掌握操作技巧，重要的是能在其中掌握学习的方 法，做到举一反三。 5、注意引导学生通过小组合作学习，通过交流合作取长补短。 6、合理使用教材，注意合理使用本土资源，创设利于学生接受的教学情境。 7、充分发挥小组学习模式，利用“小组长”的帮学作用，提高学生的协作能力。 教 学 进 度 表周次教 学 内 容教 时完 成 情 况行 政 查阅 1 开学注册 12 创建演示文稿 13 制作文字幻灯片 14 制作图文并茂的幻灯片 15 国庆节放假 6 制作有动画效果的幻灯片 17 制作多媒体幻灯片 18 认识因特网 19 浏览网页 110 期中测查 11 查阅新闻112 网上读书 113 查找资料 114 用 QQ 交流 115 收发电子邮件 116 开博客 117 发微博 118 做网络好公民 119 期末测查 20 语数期末复习 21 期末考试