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基于物理模型思维方法的研究超简单的物理模型制 作
物理模型是对实际的问题进行科学抽象的处理，用一种反映原物本质特征的理想物质或过程或假设结构，去描述实际的事物或过程。建模既是一种思维过程，也是一种思维方法，其实质就是将隐藏在复杂的物理情景中的研究对象或物理过程进行简化、抽象、类比、提炼。因此，建模的目的就是根植于具体的物理情景并将其准确地呈现出来，从而分析、处理和解决物理问题。物理教学的目的不仅是让学生学习必要的物理基础知识，更重要的是让学生学会思维，掌握处理实际问题的方法，培养学生分析、解决实际问题的能力。物理学科教育中的学科方法很多，而模型方法可以说是其中很重要的一种方法。当今教育大力提倡
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