2022-2023学年九年级语文上学期期中专题复习02 文学文化常识（含答案解析）.docxVIP

02 文学文化常识 一、选择题 1．（2021·江苏连云港·九年级期中）下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（???） A．莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。 B．《故乡》是鲁迅1921年创作的一篇短篇小说。与《社戏》《从百草园到三味书屋》等都收入小说集《呐喊》。 C．《水调歌头》作者苏轼，“水调歌头”，词牌名，他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。 D．《湖心亭看雪》作者是明末清初的张岱，字宗子，号陶庵，山阴人，著有《陶庵忆梦》《西湖梦寻》等。 2．（2021·江苏连云港·九年级期中）下列名著内容表述错误的一项是（???） A．宗教和哲学是泰戈尔诗歌的核心主题，《吉檀迦利》就是一部以形象化手法表现诗人宗教哲学思想的抒情诗集。 B．《唐诗三百首》由清代孙洙选编，共选入77位唐代诗人的三百余首作品，分为古诗、乐府、绝句、律诗。 C．第一次使用“艾青”这一笔名，发表了在狱中写下的长诗《大堰河——我的保姆》，抒发了对保姆大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 D．20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，如《鱼化石》《火把》，诗风自由，是自由体诗的代表。 3．（2021·江苏连云港·九年级期中）中国自古不乏自强不息风骨的作品，下列诗句不能体现这种精神的一项是（???） A．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 B．会当凌绝顶，一览众山小。 C．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 D．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 4．（2021·江苏盐城·九年级期中）下面说法不正确的一项是（????） A．艾青的长诗《光的赞歌》赞美了“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，饱含哲理。 B．《飞鸟集》是泰戈尔的一部富于哲思的格言诗集，作者捕捉生活激流中刹那间的思想和情感的闪光，发人深省。 C．《世说新语》的语言极为简练传神，每则故事长不过百余字，短则数十言，而名士风流跃然纸上，如见其人。 D．《聊斋志异》题材多样，大都运用现实主义手法，或叙述狐鬼花妖与书生交往的故事，或指斥不公，刺贪刺虐，或揭露科场腐败，表现出对社会的关注和批判意识。 5．（2021·江苏扬州·九年级期中）下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（???） A．《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，采用白描手法，寥寥几笔，就勾勒出一幅朦胧的西湖夜雪图，其中隐含着淡淡的故园之思、故国之悲，读之令人感叹唏嘘。 B．《敬业与乐业》的作者是梁启超，本文是一篇议论文，结构严格按“引论”—“本论”—“结论”的顺序，中心论点是：敬业与乐业，是人类生活的不二法门。 C．余光中的《乡愁》巧妙地将“乡愁”物化，使情感更含蓄蕴藉。“海峡”将个人的故园之思上升到家国之思，使情感更隽永深沉。 D．《沁园春·雪》融写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势恢宏，表达了词人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。 6．（2021·江苏无锡·九年级期中）下列有关文学、文化常识表述正确的一项是（???） A．《我爱这土地》由我国现当代著名诗人余光中所创作，是那个苦难的年代中，爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。 B．《醉翁亭记》作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，因其散文创作影响极大，为唐宋八大家之一。 C．《湖心亭看雪》中“更定”是晚上八时左右。更，古代计时单位，古代一夜分为五更，每更三个小时。 D．《岳阳楼记》中的“迁客骚人”其中“骚人”指诗人，是由于战国时诗人屈原作《国风》与《离骚》，后人泛称诗人为骚人。 7．（2021·江苏扬州·九年级期中）潇潇同学在阅读名篇佳作时积累的文学常识，有误的一项是（???） A．朗读诗歌要注意节奏。《你是人间的四月天》基本上三句一小节，整体节奏明快；《乡愁》基本上四句一小节，整体节奏缓慢。 B．对比是小说常用的手法。《故乡》这篇小说将少年闰土与中年闰土、眼前故乡与儿时故乡等进行对比，在对比中寄寓作者对中国及其人民命运的关切与思索。 C．议论性文章阐述观点时，会运用材料进行论证。《论教养》引用朱熹的话，阐释什么是敬业；《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中列举巴特农神庙的事例，阐释了被摧毁的不仅是建筑，更是文明。 D．古人常在记游之作中寄寓自己的情感。欧阳修在《醉翁亭记》寄寓了“与民同乐”的情怀；张岱在《湖心亭看雪》中寄寓了遗世独立、卓然不群的高雅情趣。 8．（2021·江苏无锡·九年级期中）下列有关文学、文化常识表述错误的一项是（???） A．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 B．中国是礼仪之邦，古诗文中有很多谦辞和敬辞。比如，《月夜忆舍弟》中的“舍弟”是对人谦称自己的弟弟。