三年级上册奥数（教案）第1讲：巧算（二）.docVIP

（ 三年级 ） 备课教员：××× 第一讲 巧算（二） 一、教学目标： 1. 利用乘法的运算定律和运算性质以及积的变化规律，通过对算式适当变形，将其中的数转化成整十、整百、整千……的数，或者使这道计算题中的一些数变得易于口算，从而使计算简便； 2. 两数的乘积是整十、整百、整千的数，要先乘。为此需牢记下面几个等式：5×2=10，25×4=100,125×8=1000； 3. 学会“凑整法”、“拆数法”。 二、教学重点： 1. 利用特殊等式5×2=10，25×4=100,125×8=1000来使计算简便； 2. 掌握“凑整法”和“拆数法”使得计算简便。 三、教学难点： 有些题目直观上不好利用特殊等式简便计算，需灵活利用“凑整法”和“拆数法”使得等式变得更加简便。 四、教学准备： PPT 五、教学过程： 第一课时（50分钟） 导入（5分) 师：同学们来看一看老师这里有2个算式，你们更喜欢哪一个呢？ （1）265×656= （2）100×8= 生：第二个。（第一个） 师：为什么大部分同学喜欢算式（2）呢？我请一个喜欢算式（2）的同学来讲 一下。 生：因为算式（2）简便，容易计算。 师：对了，因为算式（2）是整百的数和另一个数相乘，计算比较简便。同学们 是不是都是因为这