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教育观察记录范文
通过观察、分析找到了原因，有针对性地解决问题，这是一位幼儿教师成功教育的技能。在不断总结经历教训中成就自己。以下内容是为您精心的教育观察记录，欢送参考！
观察对象：小宇性 别：男
观察地点：活动室门口
观察目的：根据幼儿的变化，师幼共同解决幼儿遇到的问题。观察内容：
今天早上小宇来到幼儿园门口就躲有妈妈后面(平时能主动大声问好)，不愿意跟老师问好。妈妈给换完鞋后又躲到妈妈身后，不愿意来到老师身边。我赶紧说：“小宇过来吧，让老师看看，今天怎么了?”他“哇”的一声哭了：“我不上幼儿园，我不上幼儿园了， 我要和妈妈在一起，我要回家。”妈妈告诉我：“今天小宇不知道为什么，早上就不愿意
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