四年级语文教研组工作计划（汇编19篇）.docxVIP

实用文档—Word格式、可编辑打印 PAGE PAGE 1 四年级语文教研组工作方案〔精选19篇〕 四班级语文教研组工作方案〔精选19篇〕 四班级语文教研组工作方案 篇1 一、班级分析  我们四班级共有同学八百多名，共十三个教学班。同学的纪律习惯虽已养成，但由于整个班级女生少，男生多，所以，会连续努力抓好课堂的各项常规管理，使我们班级组成为优秀的科组。  二、指导思想  备课组是学校开展教学讨论活动的主阵地，我们四班级语文备课组坚持以?根底训练课程改革纲要?为指导，不断深化课堂教学改革，深化思想道德训练。在这学期，加强语文教学讨论，扎扎实实地做好语文学问的传授、同学爱好的培育。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业修改与同学辅导等活动，把教研工作落到实处，进步语文学科教学效益与质量。  三、主要工作目的  1、进一步标准和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有效性，在课堂教学中“精选、精讲、精练〞给同学更多自主进展的空间和时间。  2、贯彻、落实语文课程标准，深化课堂教学讨论，激发同学主动探究意识，培育同学创新精神和理论力量，努力进步同学语文素养。  3、以课堂教学为中心进展教学改革，在教育处指导下，做好校本教研，进步教学实效。  4、开展形式多样、内容丰富、生动好玩的语文学科活动，激发同学学习语文的爱好，在自主活动中进步同学的语言理论力量，促进同学共性的和谐进展。  四、详细措施  〔一〕不断学习，开拓视野，为课堂教改开流导航。  本学期我们语文备课组将连续围绕?语文课程标准?的课程目的进展专题讨论；为使老师们能更好的学习、理论新课程理念，我们将开展新课程理论下的课堂教学标准争论、新课程理念下的语文教学论文和案例评比，以多种方式来学习新课程，把握新课程。  1  〔二〕落实课程标准，开展校本教研，进步教学实效。  1、这学期，我们将连续观看一些特级老师的课堂实录，进展有效的课堂教学研讨。我们还将针对现行语文教学中存在的一些问题进展研讨。  2、上好校级公开课。这学期，我们将连续进展课堂教学的讨论，每一位老师至少上一节校级公开课，获市级以上称号的骨干老师进展展现课，盼望通过这些课堂教学的研讨，使语文课堂教学程度在原有的根底有个整体的进步。  3、进展教科研讨。我们将利用教研组的时间，进展语文骨干老师专题讲座，对训练杂志上的一些热们文章进展争论。课题的讨论贯穿于平常的训练教学中，大家将连续围绕课题搜集资料，结合教学工作绽开讨论，做到定期沟通，阶段小结。  五、围绕常规工作，加强教学过程管理，进步教学效率  1、备课：每个老师做到预案的设计、上课前的审读修改、上课后的教后反思、最终的整理完善。每篇课文都要有教案修改和反思。  2、上课：努力进步教学艺术，做到：务实、求真、求活、求新，提倡自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，进步课堂教学效益。另外，老师要树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联络，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文理论时机，进步学习效率。  3、作业：作业设计要“精〞，对语文作业要精选，注意练习的有效性。要分层练习，注意同学学习力量的差异性。表达“轻负荷，高质量〞的教学思想，修改要“细〞，要标准、准时，注意纠错及状况反响。作业的格式各备课组要统一。  4、辅导：因材施教，擅长捕获同学闪光点，热忱鼓舞，补差提优，使每个同学都能充分进展。  5、考核：平常考核与定期考核相结合，学问力量考核与情感、习惯的考核相结合，准时总结，重视状况分析及反响。  6、做好相关资料的搜集与沟通工作，如：试卷、教案、同学优秀作文等。  总之，在新的学期，我们四班级语文备课组将紧紧围绕课堂教学改革这一中心，以推动新课程为动力，以科研课题讨论为抓手绽开工作。我们将迎着新课程不断推动的东风，沿着我们既定的目的，英勇攀登，再创教学改革新辉煌！ 四班级语文教研组工作方案 篇2 一、指导思想：  围绕学校语文教研组工作方案，在新的课程标准的指导下，聚焦课堂教学,重视教学环节，立足备课组建立，加大教研力度,以进步课堂教学效率为目的，乐观创导自主、合作、探究的学习方式，使备课组的教学和教研工作更上一层楼。  二、工作目的：  总体目的：提升本教研组语文老师教学程度和同学综合素养的进展，以课堂为阵地，加强管理，创新思路，努力打造一支科研型的老师队伍，推动四班级语文教学工作稳步进展。  详细目的：  1、教