摘抄两篇学习发的白皮作文本抄写好奇好句.docxVIP

摘抄两篇学习发的白皮作文本抄写好奇好句 1、推动了情节的发展。 2、④列数字:准确地说明该事物的特点。 3、合并法:有些文段有两个以上的主要内容，就要把表达这些内容的短语组合成句。 4、注意语气或语调。 5、句子的四种用途：陈述、疑问、祈使、感叹。 6、问:“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。” 7、A.先总说后分说:总—分;分一总;总一分一总。 8、顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后))。 9、五、记叙文的词语或句子的含义辨析 10、④文中不得出现真实的地名、校名 11、事件线索:中心事件。 12、小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）、情节、环境。 13、二、记叙顺序 14、概括法:例如1记叙:人+时地十做法+结果。(注意原文强调的是什么) 15、心理描写:反映出人物的思想，揭示了人物的性格或品质。 16、F.由一般到特殊。 17、②分类别:有几类(种)，一种是……，另一种是…… 18、中考语文阅读理解分为现代文阅读和文言文阅读两个部分，这里重点说说现代文部分。现代文阅读文体主要包括记叙文（散文、小说）、说明文和议论文。中考时记叙文+说明文/议论文两篇