苏教版数学五年级上册7.1 解决问题的策略（1）课件.pptxVIP

解决问题的策略（1） 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 解决问题的策略 课堂练习 一个长方形的羊圈，长15米，宽12米，这个羊圈的面积是多少平方米？ 15×12=180（平方米） 答：这个羊圈的面积是180平方米。 课前导入 王大叔用 22 根 1 米长的木条围一个长方形花圃，怎样围面积最大？ 根据题中的条件和问题，你能想到什么？ 探究新知 我能想到：周长是22米，可以围成大小 不同的长方形。 我能想到：围成的长方形的长和宽都是整米数。 我们怎么来解决这个问题呢？ 用22根小棒摆出不同的长方形，再分别求出它们的面积。 先求出长方形长与宽的和，再通过列举求出面积各是多少。 你能先列举出长方形的长和宽， 再找出面积最大的长方形吗？ 长方形长与宽的和是22÷2=11 10 1 我这样来围。 9 2 我这样来围。 我这样来围。 8 3 7 4 还可以这样来围。 还可以这样来围。 6 5 长（米） 宽（米） 面积（平方米） 我们把刚才同学们列举的长方形的长和宽一起来整理一下。 10 1 9 2 8 3 7 4 6 5 10 18 24 28 30 答： 长 米、 宽 米时， 面积最大。 6 5 比较它们的长、宽和面积，你们有什么发现？ 通过比较发现长是6，宽是5的时候，围成的面积最大。 周长一定时，长和宽越接近，面积就越大。 回顾解决问题的过程，你有什么体会？ 有些实际问题