苏教版数学五年级上册7.2 解决问题的策略（2）课件.pptxVIP

解决问题的策略（2） 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 解决问题的策略 课堂练习 我们都玩过剪刀、石头、布的游戏，相向两个人玩，会有几种不同的情况？ 甲 乙 两人玩剪刀、石头、布会有9种情况。 课前导入 南山中心小学举行小学生足球赛， 有4 支球队参加， 分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场， 一共要比赛多少场？ “每两支球队比赛一场”是什么意思？ 两支球队之间只进行一场比赛。 即每支球队要分别与其他3支球队赛一场。 探究新知 你打算怎样解决这个问题？先试一试，再与同学交流。 我会分别列举出各场比赛，排一排。 红—黄 红—绿 红—蓝 黄—绿黄—蓝 绿—蓝 一共要打六场比赛。 还可以通过画图列举。 红队 绿队 黄队 蓝队 一共要打六场比赛。 回顾解决问题的过程，你有什么体会？ 列举时，可以列表，也可以画图。 可以根据问题的特点，选择合适的列举方法。 列举出全部结果后，要进行检查。 1.小强、小华和小丽是好朋友。如果他们每两人之间通一次电话， 一共要通多少次电话？ 小强 小华 小丽 一共要通3次电话。 课堂练习 2.小强、小华和小丽是好朋友。如果他们互相寄一张节日贺卡，一共要寄多少张贺卡？ 一共要寄6张贺卡。 3.赵亮有三个好朋友，如果他们每二人之间通一次电话，一共要通多少次电话？ 一共要通6次电话。 ① ② ③ 赵亮 4.赵亮有