妈妈睡了教学设计与说明.docxVIP

.. .. . .下载可编辑 . .下载可编辑 . . 《妈妈睡了》教学设计 理智小学 余洁 教材：部编版版小学语文二年级上册第七课《妈妈睡了》。 课文简析： 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的散文。作者通过生动形象的语言，仔细的观察，描绘了睡梦中的妈妈的美丽、 温柔和累。表现了母子之间深厚的感情。 教学目标： 知识与技能： 会写本课 8 个生字，会读文中 11 个生字和 1 个多音字。能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解课文内容，深刻体会母子之间的关爱之情。 过程与方法： 1．学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。 结合实际，对课文的思想内容及情感进行分析。 引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。情感、态度与价值观： 通过文章理解母亲与孩子之间的情感，懂得关爱父母，体贴 父母。 媒体准备：课件，音频教学过程： 一、情景导入： 师：同学们，你们认真观察过妈妈睡觉时的样子吗？ 生：没有 师：今天，我们学习的课文中的主人公，就在看妈妈睡觉时， 他还发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。 （教师板书课题，学生齐读课题。） 师：这节课我们围绕以下几点进行学习请同学们自由读课 文，进行生字认读和词语积累。 [设计意图]谈话导入能创设阅读背景，让学生对课文有所