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主题班会策划书 _、班会询 我的大学追求与坚守 二、班会受众 主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示, 大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理冲突、矛质者所 占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经历为蓝本，针对大学生在评定奖学金过程中的价值观 定位失误、心理素质不强的现象而开展。 三、班会目的 引导学生明确自我的大学追求与坚守，增强学生的自我意识，提高学生的自我认知 水平。帮助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学，提升学生班级凝聚力、向 心力。帮助学生寻找属于自己的大学目标，促使学生完成充实而有意义的大学生活。 四、班会时间 20**年X月x日 五、班会地点 xx工程大学启航活动中心教师沙龙 六、班会设计思路 面对个性鲜明的00后单纯的说教已不再适用,开展内涵丰富、形式多样的班 会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式弓I出辅导员日常工作中的问题，班会主体由三个部 分组成，分别为室外素质拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素质拓展帮助 学生增强心理素质，感受团队合作的魅力，通过室外团体心理辅导如何班级氛围，提升班级凝聚 力，在以上两次活动的基础上，开展室内班会，通过《背后留言》、《价值拍卖》、《价值公约》、 《成长路线图》等内容引导学生明确自我的大学追求与坚守。 七、班会设计内容(-)室外拓