小马过河教案范文锦集九篇.docxVIP

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  • 2022-10-28 发布于北京
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第 小马过河教案范文锦集九篇 小马过河教案 篇1 教学意图   现在的孩子大多是独生子女从未吃过苦,许多事情都是大人一手包办,遇到困难就会束手无策,从小培养孩子的独立,成了一大难题。大班的孩子喜欢跳、爬、钻、绕,在熟悉了小马运粮的这个故事后,为激发幼儿在游戏活动中的竞争意识和合作能力,为此,设计了此次活动《小马过河》。培养孩子战胜困难克服困难的决心和信心,在今后的生活中勇于面对困难。   教学目标   1.练习助跑跨跳过一定距离的平行线。   2.发展爬行、绕过障碍物跑、跨越、跳越的能力以及动作的协调性和灵活性。   3.激发竞争意识和合作意识,培养合作能力。   教学重点   练习助跑、跨越、跳越等动作要领,掌握游戏规则。   教学准备   平整场地、软垫子、障碍物小椅子、绳子、沙袋、羊角球。   教学过程   1.两路纵队进入场地,热身运动:双臂绕环手腕、原地跑跨跳。   2.介绍场地,创设情境。   讲故事   马棚里住这一匹老马和一匹小马,有一天,老马对小马说:“孩子你已经长大了能帮妈妈做点事吗?”小马高兴地说:“怎么不能,我很愿意帮您做事”。老马说:“那好啊,你把这半口袋粮食给奶奶送去好不好?”于是,小马就驮起粮食飞快的向奶奶家跑去-------   小马在运粮去奶奶家的路途中一共经过四个地方,第一个森林,它要绕过树桩(小椅子)走出森林,第二个

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