2019年高校学生诊改工作汇报(精品版)课件.pptVIP

二、开展情况 成长规划 自我评估 改进措施 导师评价 自我评估 努力方向 导师寄语 年度规划 回顾与总结 5.学生自我诊改 * 二、开展情况 38个质控点 二级学院学生层面平台 6.基于平台诊改 （1）在平台建立后，召集负责人进行集体研讨，明确目标，制定标准，设置38个质控点，对平台运 行进行系统规划，并制定工作计划。 （2）本轮任务由监管人发布任务、审核人对任务具体负责审核，责任人具体实施。 * 学生层面诊改工作汇报 * 目录页丨Contents 工作思考 4 工作成效 3 开展情况 2 整体思路 1 * 整体思路 1 总体架构 诊改思路 在校学生基本情况 ? 学工队伍基本情况 * 一、整体思路 学生 学校 专业 课程 教师 数 据 平 台 以“5×5+1”为总体架构，以“健全学生全面发展机制”为目标开展学生层面诊改工作 健全学生全面 发展机制 监督控制 支持服务 资源建设 质量生成 决策指挥 总体架构 学院内部质量螺旋 * 一、整体思路 梳理问题 分类整理研究 制定改进措施 吃透诊改文件精神 结合学生工作实际 制定诊改工作实施方案 与日常教育管理工作紧密结合，融合推进 突出诊改工作的推进作用、引领作用和自我修正作用 凸显立德树人根本任务 诊改是手段 完善是根本 形成自我质量保证体系是目标 提高育人质量是核心 诊改 思路 顶层设计 点面兼顾 改建结合 问题导向 * 一、整体思路 3240 2792 2532 2285 2228 2056 1854 1289 1179 1025 在校学生基本情况 现有在校学生20477名，分布在十个二级学院，59个专业，493个班级。 * 一、整体思路 在校学生基本情况 男生… 女生… 学生性别比例 14153 5813 273 17 15000 10000 5000 0 生源类别 65 5 4 3 2 2 1 1 1 1 0 20 40 60 80 彝族 朝鲜族 土族 壮族蒙 古族 回族 少数民族学生86人 16707 5323 2038 574 0 10000 20000 学生党团信息 * 一、整体思路 现有专职学生工作干部114名，其中一线专职辅导员77名。 37 32% 77 68% 学工干部 专职辅导员 男 56% 女 44% 男 女 学工队伍基本情况 48% 52% 研究生 本科及以下学历 24 22 13 18 30 20 10 0 * 开展情况 2 目标 标准 质量改进螺旋 信息化建设 学生自我诊改 基于平台诊改 * 健全学生全面发展机制 优化成长环境 完善育人体系 目标定位 二、开展情况 1.目 标 * 学院“十三五”事业发展规划 学生全面发展子规划 目标导向 学院质量年报 就业质量报告 “三走进”调研报告 期中教学检查 学生座谈会 学风建设督导检查 学生层面 建设目标 问题导向 目标建立 二、开展情况 1.目 标 * 二、开展情况 横向目标链 学院“十三 五”事业发 展规划 学生全面发 展子规划 学生工作 年度计划 二级学院学 生工作规划 学生个人 发展规划 形成学院大学生思想政治教育工作的新格局，进一步完善学生工作领导管理 体制和工作运行机制，突出学生的主体地位。 进一步促进学生全面发展，持续提升学生教育管理工作水平，全面实现建设 “省内引领发展、国内铸就卓越、国际打造品牌”的宏伟目标。 1.目 标 * 二、开展情况 横向目标链 学院“十三 五”事业发 展规划 学生全面发 展子规划 学生工作 年度计划 二级学院学 生工作规划 学生个人 发展规划 学生综合素质进一步增强。通过实施学生综合素质提升计划，使学生的思想品德和文明素养有明显 的提高，力争实现学生满意，家长满意，用人单位满意。 学生教育管理工作更加科学规范。进一步规范学院和二级学院学生教育管理工作职责，建立科学的 学生工作考评机制，提升学生教育管理工作水平。 学生工作队伍更加职业化、专业化。进一步优化学生工作队伍结构，提升辅导员和班主任工作业务 能力和业务水平，促进学生工作队伍职业化、专业化。 校园育人氛围进一步改善。文化育人、制度育人、环境育人有机结合，将全员育人、全过程育人、 全方位育人的观念进一步增强，育人效果进一步提升。 1.目 标 * 二、开展情况 横向目标链 学院“十三 五”事业发 展规划 学生全面发 展子规划 学生工作 年度计划 二级学院学 生工作规划 学生个人 发展规划 2018-2019学年学生工作计划 2019-2020学年学生工作计划 2015-2016学年学生工作计划 2016-2017学年学生工作计划 2017-2018学年学生工作计划 1.目 标 * 二、开展情况 横向目标链 学院“十三 五”事业发 展规划 学生全面发 展子规划 学生工作 年度计划 二级学院学 生工作规划 学生个人