2023届高考语文复习-鉴赏诗歌中的形象+课件.pptx

诗歌中的形象;;;鉴赏诗歌中的形象;①抓人物的语言、神态、动作、心理或细节描写等，概括形象特征。 ②通用分析周围环境、景物等的烘托作用来抓住人物形象的特征. ③知人论世，关注背景，结合情感进行分析。 ?; 诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。 诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。 诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。 ;;题型设计与答题步骤 题型一、这首诗塑造了什么样的形象??（结合诗歌内容简要分析） 题型二、试说说这首诗中的形象特点？通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？ 答题步骤： 盖帽——具析（明法）——传情（揭意） 第一步，要在文段的开头简介鲜明点出诗人的形象特点（外表状态、身份类属、处境际遇、思想性格、精神品质、志趣追求等），即用一句话“盖帽”； 第二步，结合全诗中的文句具体分析，注意要围绕“诗人形象”这个中心来写。如果诗歌运用到了一些艺术手法，也可以概括所使用的描写手法；（诗中的……通过……手法,体现了……） 第三步，概括出形象的社会意义或蕴涵的作者情感。（作者的情感、理想、追求、品性等）。思想感情一般可表述为：愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤，赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、闲适恬淡之情等。;概括人物形象常用词语： 豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡、