《3.1.1一元一次方程》优秀课件.pptx

3.1 从算式到方程3.1.1 一元一次方程.创设情境：1.“猜一猜我的年龄” 我是11月出生的，我年龄的2倍加上6，正好是我出生的那个月总天数的2倍，请你们猜一猜我的年龄是多少岁？.创设情境：2.“日历中的数学”游戏：请同学们圈出日历中一个竖列上相邻的三个日期，把它们的和告诉老师，老师能马上知道这三天分别是几号.请同学们想想老师是如何得到答案的？.讲解概念：　在小学，我们已经见过像 2x=50，3x+1=4，5x-7=8 这样简单的式子2x+3y=0又如:x+1=2x-5 3x+4y+5y=0x2 –8x+2=0方程像这样，含有未知数的等式.探究新知问题：一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一条公路同方向行驶，客车的行驶速度是70km/h，卡车的行驶速度是60km/h,客车比卡车早1h经过B地. A，B两地间的路程是多少？ 如果设A，B两地相距xkm，你能分别列式表示客车和卡车从A地到B地的行驶时间吗？匀速运动中，时间=路程 / 速度，所以它们的时间分别表示为：客车的时间：h，卡车的时间：h因为客车比卡车早1h经过B地， =1所以 卡车所用的时间—客车所用的时间即.探究新知一元一次方程的定义:只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，等号两边都是整式，这样的方程叫做一元一次方程.一元一次方程的一般形式：ax+b=0(a≠0)注意：（1）所含未知数的项的系数不为零； （2）未知