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作业练习
课程基本信息学生信息
学科
生物
年级
七年级
学期
春季
课题
发生在肺内的气体交换第二课时
教科书
生物
姓么
学校
班级
学号
作业练习
一、填空题1、肺适于气体交换的特点:肺泡数目;肺泡周围包绕着丰富的;肺泡壁和毛 细血管壁都是一层,便于充分进行气体交换。
2、肺泡与血液的气体交换过程:空气中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入;同 时,血液中的 也透过毛细血管壁和肺泡壁进入,然后随呼气过程排出体 外。
3、肺泡与血液间气体交换的原理是 o
4、进入血液中的氧,通过 输送到全身各处的 里。
5、氧气最终送达到组织细胞,最终在细胞中的 部位被利用。
二、选择题
1、下列叙述中,与肺的气体交换功能项适应的是(A.
A.肺泡外包绕着毛细血管
C.肺泡数量多
A.肺泡外包绕着毛细血管
A.肺泡外包绕着毛细血管
C.肺泡数量多
B.肺泡壁只有一层上皮细胞
D. ABC都是
2、肺泡内的气体进入人体的血液中,需要经过几层细胞(A
A 一层
A 一层B二层C
A 一层
B二层
C三层
D四层
3、氧气进入体内最终要到达(
A.血液 B.肺部 C.心脏
4.、右图是人体在平静呼吸时,
3、氧气进入体内最终要到达(A.血液 B.肺部 C.心脏4.、右图是人体在平静呼吸时,
3、氧气进入体内最终要到达(
A.血液 B.肺部 C.心脏
4.、右图是人体在平静呼吸时,
)
D.组织细胞
肺内气体容量变化的示意图。
请据图回答:由a到b表示此人正在(
)o
A.吸气
B.呼气
C.屏气
5、肺进行气体交换功能的基本单位是(
A.细支气管 B.支气管 C.肺泡壁
D.无法确定
)
D.肺泡
6、人体内氧气浓度最高的部位是()
D.组织细胞A.肺泡周围的毛细血管 B.肺泡 C.
D.组织细胞
7、关于肺泡与血液之间进行气体交换的过程,下列叙述正确的一项是()
A.氧气从血液进入肺泡,二氧化碳从肺泡进入血液
B.氧气和二氧化碳从肺泡进入血液
C.氧气从肺泡进入血液,二氧化碳从血液进入肺泡
D.氧气和二氧化碳从血液进入肺泡
8、人吸气时(
);人呼气时(A、
C、
9、胸廓扩张;肺内气压大于外界气压 胸廓缩小,肺内气压大于外界气压
肺泡内的气体与肺泡外的气体相比,)
B、胸廓扩张,肺内气压小于外界气压
D、胸廓缩小,肺内气压小于外界气压氧和二氧化碳的特点是(
A.氧的浓度和二氧化碳的浓度均比外界高C.氧的浓度低,二氧化碳的浓度高
B.氧的浓度和二氧化碳的浓度比外界低I).氧的浓度高,二氧化碳的浓度低肺
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