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《跳水》参考教案(第一课时) 12跳水 教学要求 1．理解课文的内容，学习船长在危急中果断处理问题的思 想方法。 2．学习用注意事物之间联系的方法，深入理解课文内容。 3．学习本课生字、新词，练习用“模仿”、“显然”造句。 4．朗读课文。 教学重点 理解事情的发展是由于帆船上人和猴子的联系而产生、发 展、变化的。 教学难点 学生认识事物在发展和变化中，要根据情况的变化采取相应 的果断行动。 教学时间二课时 教学设计 第一课时 一、教学目标 （一）学习本课生字、新词，理解重点词语。 （二）理清文章脉络，概