《从百草园到三味书屋》 精品获奖课件2 公开课一等奖课件.pptVIP

* . 赏析课文，思考： 作者为什么喜欢百草园？ 从文中找出相关语句回答。 百草园中有哪些景物？ 作者是如何写景的？ 春夏秋的百草园乐趣无穷，那么冬天的百草园呢？ 为什么百草园是我的乐园？ * . 乐景：百草园的景物 乐闻：美女蛇的故事 乐事：雪地捕鸟 * . 碧绿的菜畦 光滑的 石井栏 高大的皂荚树 紫红的桑椹 长鸣的鸣蝉 肥胖的黄蜂 轻捷的叫天子 低唱的油蛉 弹琴的蟋蟀 蜈蚣 喷出烟雾的斑蝥 像人形的何首乌 木莲 又酸又甜的覆盆子 百草园的自然景物 * . * . * . * . * . 何首乌的根 * . 覆盆子 * . “不必说 ……也不必说……” “单是……” 整体 局部 写作顺序 菜畦 石井栏 皂荚树 桑葚 鸣蝉 叫天子 黄蜂 油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥 覆盆子 先植物 后动物 先动物 后植物 何首乌和木莲 ︷ ︷ 高 低 低 高 态静 态动 * . 仿写： 仿照第二小节写一段话 延伸、拓展 1：不必说放假的轻松，也不必说周末的一天，三五个好友的促膝长谈，听音乐时的惬意心情和逛街时的悠闲自在。单是看着书桌上摆满的辅导书，层层叠叠的练