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现阶段的学生: 1、纪律观念不强; 2、是非意识不强;近朱者赤,近墨者黑。 3、主动意识不强; 需要紧盯,需要盯紧! 1、家长与老师联系的不够!(家校通,打电话,到校交流) 2、家长太过于袒护自己的孩子! 3、家长对自己的孩子过于放心! 4、家长对老师的期望值过高! 班主任、数学 陈老师 语文 王老师 英语 李老师 物理 张老师: 电话号码 建议:每两周联系一次,有话则长,无话则短。 分析成绩: 这次期中考试考了七门科目,总分695分,我班最高分为661分。第一、翁妍学号19号 第二、谷田学号11号 第三、杨玉韬学号18号 成绩分析有法可循。 语数外物四科成绩看学生实力;政史地生四课成绩看学生学习态度。 还有其他优秀学生。他们去的成绩甚至可以在英才班取得一席之地 考试前的复习科目没有主次之分,换句话说,所有的科目都是主科。 总分 中考 态度决定一切! 学校变革 :分部管理使得学生更有竞争意识,更有条理,能更好地培养学生的学习和生活习惯。 老师敬业、负责、不放弃每一个人 后20名均分为:612.915 后10名均分为:606.88 均超过同类班级 学习智慧星 学习进步星 欢迎 各位家长的到来! 高二(1)班全体师生 一、开学以来所做的工作 1、创建班风班纪——营造健康、积极向上的班风班纪,并逐步提升。 2、提倡无声自习——目的创设独立思考,独立解决问题的氛围,培养思考型、探究型的学生。 3、力争高效课堂——引导学生学会向每一个45分钟要效率。 反问自己:我听懂了吗?我会做题吗? 我能做对吗?我可以做的更快吗? 4、及时反馈——通过各科单元测试,查漏补缺。及时评讲促使学生弥补不足。及时公布分数,给学生危机感。 分析班级现状 老师 学生 家长 成绩 不足 1、部分同学自我管理能力较差,有几个同学上课、自习课上过于活跃,纪律观念淡薄。 2、个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业。 3、部分同学不重视听,读,背诵,默写的作业,导致常常要重新听写,重新默写。 4、缺乏吃苦和坚持的精神。 5、有些学生缺少责任感。 6、有些学生不尊重他人,荣辱观念淡薄。 7、有些学生上网成瘾,缺少监督和管理。 8、有些学生时间观念淡薄,保洁意识不强。 现阶段的学生: 1、纪律观念不强; 2、是非意识不强;近朱者赤,近墨者黑。 3、主动意识不强; 需要紧盯,需要盯紧! 1、家长与老师联系的不够!(家校通,打电话,到校交流) 2、家长太过于袒护自己的孩子! 3、家长对自己的孩子过于放心! 4、家长对老师的期望值过高! 语文 朱老师: 物理 陈老师: 英语 骆老师: 数学 于老师: 生物 侯老师: 班主任、化学 王老师 电话号码 建议:每两周联系一次,有话则长,无话则短。 分析成绩: 这次期中考试考了6门科目,总分600分,我班最高分为504分。 考试前的复习科目没有主次之分,换句话说,所有的科目都是主科。 总分 高考 态度决定一切! 看成绩表 查找(相对)优势学科 查找(相对)薄弱学科 查找一般学科 找不足,找差距,确定赶超的目标和人! 语文班级前三名: 郝潇潇:81 徐阳:74 王亚宁:74 数学班级前三名: 高艳红:99 郝潇潇:90 徐阳:78 英语班级前三名: 高艳红:80 郝潇潇:77 陈文娟:73 生物班级前三名: 高艳红:89 徐阳:82 任佳:72 考试过后: 高兴、伤心无动于衷 反思,总结 确定目标,制定计划 落实到行动上 优生要戒骄戒躁,给予适当压力; 后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。 中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待黑马。 最后想对家长说的话 1、好学生是老师教出来的,更是自己学出来的 。 2、 每个学生都渴望进步,他们的落后是暂时的和有原因的。 3、关注学习成绩的同时更应该关注的几个危险因素:上网、交友、看不健康小说。 4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流,现今的孩子都很有思想、主见,他们并不仅仅满足家长物质上的给与,他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长,要在与孩子交流中了解孩子的内心世界,善于发现他 们的闪光点,学会欣赏孩子,要让他们认识到自己能行,是好样的。 5、我们要爱自己的孩子,但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子,一般都很任性,爱以自我为中心,怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。 6、要配合老师的工作,支持学校的决定。? (1)营养质量比较
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