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- 2022-11-02 发布于广东
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让现代信息技术成为培养羌族地区幼儿阅读能力的多面手
让现代信息技术成为培养羌族地区幼儿阅读能力的多面手
(前言)幼儿早期阅读能力的培养程度,将会影响其终身学习的学习能力和水平。羌族地区孩子因为言语和生活环境的影响,致使他们用一般话表达的完整性、连贯性、流畅性不够,阅读能力落后,培养他们早期阅读的能力尤为重要。随着幼教改革的深刻,现代信息技术在教学中优化教学的作用日益凸显。早期阅读教育中巧妙应用现代信息技术,充分发挥信息技术的灵敏性、新颖性、直观性、趣味性、可操作性、互动性的优势,可以深度挖掘阅读教育的多层教育价值,大大缩短教育周期,促进羌族幼儿阅读能力的提高。
(重点词)现代信息
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