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- 2022-11-02 发布于四川
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《分类与整理》同步测试(第1 课时)
一、把每组中不是同一类的圈上。
二、我会连。
三、整理卡片。
参考答案:
一、考查目的:学会把一些常见的物品进行分类。
答案:第①小题:小花; 第②小题:蛋糕; 第③小题:西瓜
解析:第①小题:小花是植物,其它三样是交通工具;第②小题:蛋糕是食品,其它三
样是动物;第③小题:西瓜是水果,其它三样属于服装类。
二、考查目的:进一步加深对分类的理解。
答案:蔬菜:辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿;水果:菠萝、葡萄、火龙果、草莓、
香蕉。
解析:略。
三、考查目的:按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习,体会分类标准与分类结果
的关系,并进行简单的计数。
答案:第(1 )小题:青蛙卡片4 张,小鸟卡片 5 账,奶牛卡片 1 张;第(2 )小题:正方
形卡片 3 张,圆形卡片 4 张,三角形卡片 3 张。
解析:略。
《分类与整理》同步测试(第2 课时 )
一、分一分。
(1 )将这些物品分成两组 ,可以怎样分?把分组的结果表示出来 。
(2 )你能提出什么数学问题?
二、下面是动物园里集中动物的数量。
(1 )动物园里,(
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