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教学文档 . 让识字成为一种乐趣小学语文优秀文章集 识字是小学生阅读和写作的根底，是提高语文素养的根本要求。有了肯定的识字量，学生才能比拟顺利地进行阅读，从而拓宽知识面，提高学习语文的能力。怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚好的兴趣并增强自我识字的能力呢？我认为可采纳以下几种行之有效的方法。 一 、激发兴趣——乐意学 要了解：兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣，学习就不是一种负担，而是一种享受。在教学实践中，要注意选择合适儿童年龄特征的话题，激发学生学习汉字的兴趣，使之乐意学。 低年级的孩子天真生动，合群，爱交朋友。依据这一特点，教学中，可以将生字形象地称为“