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- 2022-11-03 发布于河北
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培养 良好的学习习惯 (十一)
教学重点、难点:
掌握勤于收集资料的常用方法;知 处处皆学问,遇到不理解的地方,不清楚
的问题,都应虚心向人请教,争取弄懂弄通。激发学生收集资料的兴趣,培养学生
勤学好问的好习惯。
第一课时
教学 目标:
1 .指导学生认真观察课本插图或教学挂图,结合平时的学习生活,使学生懂得
勤学生好问、不懂就问的 理,引导他们逐步养成不懂就问的良好习惯。
2 .指导学生认真观察
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