24诗词五首(八下)资料.pptxVIP

诗词五首 1．进一步了解诗歌朗读的技巧，并运用朗读知识反复诵读五首诗词。 2．通过咀嚼诗词的语言，体会作品所表达的思想情感。 3．掌握一定的体裁常识。 十五从军征 ：一种合乐的古诗，因传 自乐府官署而得名，乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关，专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞，分别用于朝廷典礼和宴会时演唱。这些乐章、歌辞，后来就叫“乐府”，成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。 1、 本诗描绘了怎样的一幅情景，表现了怎样的情怀？ 2、 “道逢乡里人，家中有阿谁？”可以看出老人怎样的心情？ 提示：这首乐府诗描述的是一位少年从征65年后返回故里的情景。这首诗通过主人公的遭遇揭示了封建兵役制度给劳动人民造成的苦难。 提示：惊喜而又急切的心情 。 3、 写出老人归家后所看到的无限凄凉之景的诗句是？ 4、 诗中哪一句诗的情感达到了顶点，并引起读者的共鸣？ 提示：兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。 提示：泪落沾我衣 。 结合诗中的内容，谈谈你对战争的看法。 5、 1、《十五从军征》中和贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是：＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿。 2、 《十五从军征》中从别人口中得知亲故凋零的句子是： ＿＿＿＿＿ ， ＿＿＿＿＿ 。 十五从军征 八十始得归 遥望是君家 松柏冢累累 3、《十五从军征》中描写老人回家后看到家园破败的句子是： ＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿ 。 4、暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是 ： ＿＿＿＿＿ ， ＿＿＿＿＿ 。 兔从狗窦入 雉从梁上飞 中庭生旅谷 井上生旅葵 羹饭一时熟 不知贻阿谁 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 关河梦断何处，尘暗旧貂裘． 胡未灭，鬓先秋，泪空流． 此生谁料，心在天山，身老沧州． 　　诉衷情　 　　　　　　　－－－陆游　 陆游的一生以抗金复国为己任，无奈请缨无路，屡遭贬黜，晚年退居山阴，有志难申。作这首词时，词人已年近七十，身处故地，未忘国忧，烈士暮年，雄心不已，这种高亢的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄心无人理解，虽然“男儿到死心如铁”，无奈“报国欲死无战场”，这种深沉的压抑感又形成了词作中百折千回的悲剧情调。词作说尽忠愤，回肠荡气。 英雄的本色，艰难的现实，共同酿成了这一首悲壮沉郁的《诉衷情》。 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 觅封侯，是用汉朝班超投笔从戎，立功异域的典故．这一典故，用意何在？ “当年”，指乾道八年（1172），在那时陆游来到南郑（今陕西汉中），投身到四川宣抚使王炎幕下。在前线，他曾亲自参加过对金兵的遭遇战。“当年”二字说明什么？　 写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志。 关河梦断何处，尘暗旧貂裘． 体会“梦断”与“暗”中蕴含的词人的情感。 在南郑前线仅半年，陆游就被调离，从此关塞河防，只能时时在梦中达成愿望，而梦醒不知身何处，只有旧时貂裘戎装，而且已是尘封色暗。一个“暗”字将岁月的流逝，人事的消磨，化作灰尘堆积之暗淡画面，心情饱含惆怅。 悲 凉 沉 痛 胡未灭，鬓先秋，泪空流． 体会“未”“先”“空”蕴含的情感。 沉痛 　　既写出了内心的痛苦和失望　也表达了对南宋统治阶级的不满和愤慨。 此生谁料，心在天山，身老沧州． 理想与现实的矛盾 国仇未报，壮志难酬的悲愤之情 暗含着对南宋统治阶级的不满 　　这是一支英雄迟暮，壮志未酬的浩歌．词中蕴涵了炽热的爱国之情． 运用对比手法：（鲜明）　　 １过去和现在的对比．过去对抗敌报国充满信心，雄心勃勃；现在年纪老大，壮志成空． ２梦境与实际的对比．梦中驰骋沙场，精神抖擞，英勇杀敌；现实是身老沧州，投闲置散． ３理想和现实的对比．理想是赶走金侵略者，收复中原，自己也在这壮丽的事业中建功立业，流芳后世；现实是当朝统治者自甘偏安一隅，而自己废弃荒村． 时代的风雨，艰难的现实，爱国的情怀，读着这样的词句，很自然地能让我们联想到了词人的哪些的诗词呢？或者从你已学过的古诗词中，你能说出和这首词的感情色彩类似的词句或诗句吗？ 陆游：《示儿》“死去无知万事空，但悲不见九州同”；《 十一月四日风雨大作》“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”；杜甫：《春望》“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。文天祥：《过零丁洋》“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。岳飞：《满江红》“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”等等 南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾 辛弃疾（1140－1207）南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，历城（今山东济南）人。出生时，中原已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南