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- 2022-11-03 发布于河北
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编号： 备课时间：
因数和倍数
一 、教学 内容：人教版五年级下册教科书P12〜 15 例 1、例 2 。
二 、教学 目 ：
1 . 通过探究使学生理解因数和倍数的意义，掌握求一个数的因数和倍数
的方法，会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数。
2 . 在探究过程中培养学生思维的有序性、条理性，逐步提高学生的抽象、
概括能力。
3 . 能运用所学知识解决实际问题，体会因数和倍数的应用价值。
三 、教学重点：
理解因数和倍数
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