小班五官总动员教案2.docx免费

小班五官总动员教案2 小班《五官总动员》教案 小班《五官总动员》教案 作为一无名无私奉献的教化工作者，通常会被要求编写教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。来参考自己须要的教案吧！以下是我为大家整理的小班《五官总动员》教案，仅供参考，。 小班《五官总动员》教案1 活动目标 1、让幼儿知道每个人的脸上都有眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子等器官，并能说出其名称。 2、通过听听讲讲、看看玩玩等多种形式，让幼儿探究各种感官的作用。 3、通过感知活动，发展幼儿感觉器官的功能，同时教化幼儿爱护好自己的感觉器官。 4、培育幼儿敏锐的视察实力。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动重点、难点 五官的感知和作用 活动打算 实物、图片、眉心贴等 活动过程 一、镜子导入 1、 让幼儿自己在座位上找出镜子。 2、 照镜子，让幼儿视察自己的五官。 3、 让幼儿自己去触摸自己的五官及视察五官的位置。 二、出示个体图片（眼耳鼻嘴）引入课题。 1、 出示图片并教认。 2、 两个小挚友之间相互对望，相互视察，相互触摸，从而加深印象。 三、出示图片及实物，探究眼耳鼻嘴的作用。 1、 实物让小挚友视察教室四周的环境，问小挚友看到了什么你是怎么知道的用什么东西去看的从而引入眼睛，知道眼睛是用来看东西的。 2、 实物出示醋和酱油、酒和水、药和香膏，让小挚友们用鼻子去闻是什么气味从而引入鼻子，知道鼻子是用来闻东西的。 3、