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- 2022-10-31 发布于江西
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教学内容
第3课观测云和雨
第1课时,总第3课时
教学
目标
1、知道云的观察分为云量和云状两个方面。
2、知道雨的大小是根据雨量来判断的。
3、能初步学会依据云量、典型云状判断天气情况。会制作简易的雨量筒并用其测量雨量。
教学重点
观测云量判断天气状况。会制作简易的雨量筒并用其测量雨量。
教学难点
能准确观察天气状况,能利用简易的雨量筒测量雨量。
教具学具
教
学
过
程
一、情境导入
猜谜语:太阳送我到天上,风伯送我到四方,可怜我眼泪汪汪,才能重返回故乡。(打一自然物:水)
千条线,万条线,落到水里看不见。(打一自然物:雨)
形状象浓烟,变化万万千,雨雪它来造,能挡日和天。(打一自然物:云)
刚才我们猜到的云和雨都属于大自然中的天气现象,让我们一起来看看吧(播放视频)。这节课我们学习观测云和雨。(板书课题)
二、新授:
(一)活动l:观测云
1.天空漂浮的云千变万化。云,也是一个重要的天气要素。我们如何来观测云?
2.出示大自然中各种云的图片以及卫星云图。通过观察,你们发现了什么?(引导对云的观察分为云量和云状两个方面)。
云遮蔽天空视野的成数称为云量。人们把天空当作一个圆,看看云在天空中占多少,根据云量(所占成数),把天气分为晴天、少云、多云、阴天。
3.让我们出去看看天空,观测云量和云状吧,请依据云量判断今天是什么天气。
注意:估计云量的地点必须能见全
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