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- 2022-11-05 发布于江苏
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课 14、成群的动物题
第(1)课时
内
容设计
容
课型 应用
训练学生造型、构图、色彩搭配能力。
修改意见
1、知识与技能:能感受剪纸艺术的美和动物形态的美。
2、过程与方法:能正确掌叠剪法,学习疏密关系和色彩对比教学目标 等画面构图方法。能抓准动物形态特征,大胆设计和重复
出多个造型夸张的动物形象。
3、情感态度和价值观:能和同学愉快地进行合作和创作活动。正确掌握对择、叠剪技法,剪出多个重复的动物形象并进行
教 重点
材
画面构图的艺术处理。
分析
教学环节
难点 抓准动物的形体特征,叠剪出多个造型夸张的动物形象。
教具 剪刀、彩色纸、卡纸、大头笔、固体胶
课件
教师活动
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