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- 2022-11-05 发布于江苏
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单价、数量与总价的关系
教学内容:课本 52 页例 4 教学目标:
知道“单价、数量、总价〞的含义。
掌握“单价×数量=总价〞,并推导出单价、数量、总价的另两个数量关系式。
运用这一组关系式,学会解决一些简单的生活实际问题。教学重点:知道“单价、数量、总价〞三者之间的关系。教学难点:运用数量关系,解决简单的实际生活中的问题。教学过程:
一、课前复习1.快乐口算
40×50=
200×20=
400×70=
30×15=
30×22=
20×21=
二、探究新知:
〔一〕研学“单价、数量、总价〞1.导入单价、数量、总价概念
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