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第2章
有理数;1.理解绝对值的概念及其几何意义;(重点)
2.会求一个数的绝对值,会求绝对值已知的数;(重点)
3.了解绝对值的非负性,并能用其非负性解决相关问题.
(重点、难点) ;问题1 正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定,下面是六个足球的质量,检测结果(用正数记超过规定质量的克数,用负数记不足规定质量的克数):
-25, +10, -20,+30,+15, -40.
你认为哪个球的质量好一些?为什么? ;问题2 两辆汽车从同一处O出发,分别向东、西方向行驶10 km,到达A,B两处(如图).它们的行驶路线相同吗?它们行驶路程的远近(线段OA,OB的长度)相同吗?; -8与8是相反数,把它们在数轴上表示出来,它们有什么相同之处和不同之处?;;例1 求下列各数的绝对值:
, ,-4.75,10.5;探究 一个数的绝对值与这个数有什么关系?通过观察、比较、归纳得出结论.; 因为正数可用a>0表示,负数可用a<0表示,所以上述三条可表述成: (1)如果a>0,那么|a|=a; (2)如果a<0,那么|a|=-a; (3)如果a=0,那么|a|=0. ;例2 化简:;例3 计算:;(1)一个数的绝对值是4?,则这数是-4. (2)有理数的绝对值一定是正数.
(3)若a=-b,则|a|=|b|.
(4)若|a|=|b|,则a=b.
(5)若|a|=-a,则a必为负数.
(6)互为相反数的两个数的绝对值相等.;2.写出下列各数的绝对值:
; 3.如图,数轴上的点A所表示的是有理数a,则点A到原点的距离是 .;1.数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.
2.绝对值的性质
(1)|a|≥0;
(2);
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