2022三年级数学下册 第8单元 谁长得快——数据的收集与整理（二）授课课件 青岛版六三制.pptxVIP

合作探索 情境导入自主练习回顾反思QD三年级下册数据的收集与整理（二）8 谁长得快 —— 数据的收集与处理（二）情境导入合作探索自主练习回顾反思课后作业一、情境导入全班同学身高增长情况怎样呢？你能提出什么问题？全班同学身高增长情况怎样呢？ 二、合作探索要解决这个问题，需要统计。讨论：统计活动中，需要收集哪些数据？怎样才能获得这些数据？小组统计活动要求 1.测量出每个同学现在的身高。 2.调查每个同学去年的身高。3.算出每个同学身高增长的厘米数。二、合作探索各小组收集数据情况记录。 第 小组身高增长情况姓名身高增长数（厘米）二、合作探索小组长汇报小组内的统计结果，我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。增长高度（厘米）12345678910人数（人）增长高度（厘米）11121314151617181920人数（人）二、合作探索我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。 三年级 班学生增长身高情况统计表增长高度（cm）6及6以下78910及10以上人数二、合作探索还可以这样整理。20191817161514131211109876543210·6及6以下 910及10以上78大部分同学身高增长（ ）厘米。你有什么发现？身高增长（ ）厘米的人数最少。二、合作探索试一试（选题源于《典中点》）一、下面是调查某学校三年级同学喜欢看的书的情况。种类故事书画报漫画书科技书人数(人)129651.按调查的情况完成统计图。2.喜欢看(　)的人数最多，喜欢看(　)的人数最少。故事书科技书二、合作探索二、如图是苏果果品店上周5天卖出苹果的数量统计图。 1．星期(　)卖出的苹果最多，星期(　)卖出的苹果最少。2．哪两天卖出的苹果同样多？五一星期二和星期四卖出的苹果同样多。3．你还能提出什么问题？星期二卖出几箱苹果？(答案不唯一)三、自主练习将全班同学分成3组，测量本组同学的头围，然后回答问题。 1. （1）说一说，你打算怎样记录测量结果？首先分组测量，由组长记录测量结果；然后全班交流、汇总。三、自主练习（2）涂一涂，填一填。1110987654321054厘米以上53厘米54厘米52厘米52厘米以下 头围52厘米以下52厘米53厘米54厘米54厘米以上人数三、自主练习2.王阿姨的冷饮店8月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下。 项目矿泉水雪糕果汁酸奶数量10箱8箱4箱5箱（1）涂一涂。（2）从图中你可以知道哪些信息？1211109876543210卖出去的矿泉水和雪糕比较多，果汁和酸奶比较少。（3）假如你是王阿姨，打算怎样进货？说说你的理由。多进一些矿泉水和雪糕。因为8月份天气比较热，顾客对这两种冷饮的需求量比较大。酸奶雪糕果汁矿泉水 三、自主练习3.在全班进行一次“妈妈的属相”小调查。 种类人数你发现了什么？三、自主练习（1）准备一张长24厘米、宽10厘米的纸和一些硬币，与小组同学一起做搭拱形纸桥的实验。4.三、自主练习（2）变化“桥墩”的距离，记录纸桥最多能放硬币的个数。“桥墩”距离（厘米）6810121416硬币个数（3）涂一涂。（4）观察统计图，你发现了什么？与同学交流一下。171615141312111098765432108cm6cm10cm12cm14cm16cm三、自主练习5.三年级一班进行“我的梦想”调查，下面是情况调查表。 医 生 其 他 科学家军 人 教 师 （1）将数据整理在下表中。 梦想职业科学家军人医生教师其他人数161514131211109876543210梦想职业科学家军人医生教师其他人数1512683三、自主练习（2）涂一涂。科学家军人 医生 教师 其他 喜欢哪种职业的人数最多？谈谈你的想法。 三、自主练习三、根据统计表中的数据完成条形统计图。易错辨析 （选题源于《典中点》）水果种类苹果香蕉西瓜桃个数(个)6438条形图中数据涂错的是(　)。桃辨析：绘制条形统计图时，涂色数量与数据不对应。四、回顾反思You made my day!我们，还在路上……知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。