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新闻编辑学考试必备新闻编辑人会计学知识第1页/共22页知识是指人们在社会实践中所获得的认识和经验的总结。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。能力第2页/共22页能力通常指完成某一活动所必需的主观条件。一般能力是指观察，记忆，思维，想象等能力,通常也叫智力。它是人们完成任何活动所不可缺少的，是能力中最主要有最一般的部分。特殊能力是指人们从事特殊职业或专业需要的能力。素质第3页/共22页素质是指个人的才智、能力和内在涵养，即才干和道德力量。三类素质是指自然素质，心理素质和社会素质。八种素质是指政治素质，思想素质， 道德素质，业务素质，审美素质，劳技素质，身体素质，心理素质。第二章 新闻编辑人第4页/共22页一、编辑的知识结构二、编辑的能力结构三、编辑的职业理念第5页/共22页一、编辑的知识结构(一)基础知识(二)理论知识(三)专业知识(一)基础知识第6页/共22页1.中外文学2.中外历史、地理3.中外哲学4.外语(至少熟练掌握一门外语)5.计算机(原理、软硬件、基本操作)(二)理论知识第7页/共22页1.政治理论2.社会学3.经济学4.法学等(三)专业知识第8页/共22页1.新闻学理论2.传播学理论3.网络传播理论4.采访、写作、编辑、评论、摄像、摄影等专业知识。第9页/共22页二、编辑的能力结构(一)沟通表达能力(二)策划组织能力(三)引导舆论能力(四)学习创新能力(一)沟通表达能力第10页/共22页1.书面表达（会写各种体裁文章）2.口头表达（社会活动和交际能力）(二)策划组织能力第11页/共22页1.报道策划能力2.报道组织能力(三)引导舆论能力第12页/共22页1.分析问题能力2.引导舆论能力3.把握大局能力(四)学习创新能力第13页/共22页1.学习能力2.创新能力第14页/共22页三、编辑的职业理念（一）媒介的属性和功能（二）新闻专业主义（三）新闻工作的职业道德（一）媒介的属性和功能第15页/共22页媒介的属性和功能（以报纸为例）信息属性、政治属性、文化属性、商品属性传播信息、引导舆论、指导工作、普及知识、提供娱乐（二）新闻专业主义第16页/共22页新闻专业主义是西方新闻行业以公众服务和公众利益为目的的一套理念和信念。它还是一套论述新闻实践和新闻体制的话语，阐述的是媒体的社会功能、新闻从业者的角色及专业操守，强调的是新闻从业者与新闻工作的普适性特征。新闻专业主义有两个最主要的特征：中立性和客观性。（三）新闻工作的职业道德第17页/共22页中国新闻工作者职业道德准则 1.全心全意为人民服务 2.坚持正确的舆论导向 3.遵守宪法、法律和纪律 4.维护新闻的真实性 5.保持清正廉洁的作风 6.发扬团结协作精神 中国广播电视编辑记者职业道德准则 责任、真实、公正、导向、品格、廉洁 （四）编辑的思想素质第18页/共22页1.甘为人梯、为人作嫁的精神2.以质取高稿、严格把关的态度3.百花齐放的豁达襟怀我献给编辑的话第19页/共22页 你的成功， 消亡在别人的成功之中； 别人的失误， 你却要分担惩罚。 掌声和鲜花， 只属于作者； 你只在无声无息的后台， 完成自己的价值。 ----茹志鹃第20页/共22页四、编辑的心理结构（一）编辑思维1.创造性编辑思维2.批判提问式编辑思维（二）编辑意识1.文化战略意识2.历史构建意识3.市场经营意识4.精品战略意识第21页/共22页五、报纸编辑的任务新闻编辑是媒体的总策划、总指挥、总合成。具体工作如下：1.策划报纸、制订编辑方针;2.拟订报道计划、组织报道;3.组稿、约稿、选稿、改稿、撰写言论;4.设计版面、安排稿件;5.排版、校对大样。