《原子结构教学》.ppt

第四章 原子结构;[评述]奠定了正确认识原子结构的基础；但根据电磁学：原子将毁灭，所产生的光谱应为连续光谱。 光谱：光通过分光镜后形成的色带（谱线）。 连续光谱：色带无明显的分界线，为连续波长光。 线状光谱：谱线是分立的，有明显的分界。 二、近代原子模型——玻尔理论 1、氢光谱 在可见光区有四条分立谱线；λ=b×[n2／(n2－4)] ν=R(1／n12 － 1／n22) 碱金属原子的光谱也有类似规律。 2、Bohr理论 要点：;①电子在符合量子化条件的轨道上绕核运动，这些轨道称为稳定轨道，电子在稳定轨道上运动不释放能量； ②轨道离核越远，能量越大； 关系式：E=－2.179×1018／n2 基态：电子尽可能处于能量最低轨道的状态； 激发态：获得能量，电子跃迁到能量高轨道的状态。 ③脱离供给能量体系，激发态不稳定，电子将从高能级回到较低能级，以光子形式放出能量。 光子学说：△E=hν 对氢光谱及原子结构的解释。 [简评]是结构理论的重大突破，但对原子结构复杂性仍认识不够。;三、电子的波粒二象性 波动性：表征：波长、频率、衍射干涉等； 粒子性：速度、质量、动量等。 光子学说启发，法国de Broglie设想电子具有波动性。很快被电子衍射实验所证实。 可见，高速运动的电子，在原子中的运动规律必然与宏观物体不同。 测不准原理——Heisenberg △X·△P≥h／2π 第二节 核外电