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小班数学教案形状饼干反思 1、小班数学礁形状饼干思 活动目标： 1、认识圆形、三角形、正方形、长方形。 2、体验成功的快乐。 3、引发幼儿学习图形的兴趣。 活动准备： 1、小鸡圆形房子、小鸭三角形房子、小猫正方形房子、小狗长方形房子若干。 2、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。 活动过程： 1、幼儿参观各种形状的饼干，请他们说一说饼干的形状。教师小结饼干的外形特征。 2、教师简单讲述饼干的制作过程。 3、幼儿品尝饼干说一说饼干形状和味道。 4、出示小鸡、小鸭、小猫、小狗木偶出来玩闻到了香味说：“我到饼干的香味了，我的肚子饿了，饼干在那呢?” 5、小动物们寻找饼干：“哇，原来在这呢，有这么多漂亮的饼干呀。”。来.源快思老师教.案网，小鸡说：“我最喜欢吃和我房子一样形状的饼干。”小鸭、小猫、小狗同上。 6、师：“小动物们都想吃和他们房子形状相同的饼干，请宝宝们为它们去到家里去吧 7、幼儿操作：给小动物送饼干，要求每一种饼干都要送到形状相同的小动物家里去。教师巡回指导。 8、活动结束：带着小动物到草地上去玩。 活动思： 让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、比较、想、动手等，感知不同图形的不同特征。 2、小班数学礁送饼