幼教大班音乐教案中国传统戏曲.docxVIP

幼教大班音乐教案中国传统戏曲 1、幼教班音乐礁中国传统戏曲 【教材分析】 我国有一种艺术之最__京剧，它的传承是中华民族文化的骄傲。京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、龙套七行，以后归为生、旦、净、末、丑四行。本次活动通过视频引起幼儿的直观感受，同时幼儿在自主选择表演过程中，能更加深刻的体验京剧的魅力。 【活动目标】 1.了解京剧中老生、花旦、丑角的外形及特征。 2.能进行模仿和表演，体验京剧带来的乐趣。 3.萌发对京剧的喜爱和做为一名中国人的自豪。 4.通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 5.感受音乐节奏，乐意参与音乐游戏活动，体验游戏的快乐。 【活动准备】 物质准备：老生、花旦、丑角的录像片段及图片。经验准备：幼儿已有欣赏听京剧的经验。 【活动过程】 1.出示花旦剧照，引发幼儿学习兴趣。 师：“小朋友们见过吗?他与我们现在穿的衣服有什么不同?”教师小结：我们经常在电视里看到的，演员们穿着这种特殊的服 装，带上好看的道具，边唱边做动作，这就叫戏曲，我们看的这种叫京剧。 2.幼儿看录像，体验欣赏、模仿京剧的乐趣。 (1)幼儿欣赏老生的片段及唱腔，观察老生的服装特点，并用简单的语言概括 (