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小学作业质量定期评价制度
作业是学校常规教学工作的重要组成部分，是提高课堂教学质量的重要保证，是检测教师教与学生学习效果的桥梁。学校为了落实“双减”政策，根据“五项管理”中作业管理的明确要求，现制定作业质量定期评价制度如下：
一、作业布置：
1、每学期开学初，各教研组开展作业专题研究活动，依据课程标准，根据学情，对教材上的作业进行具体研究，确定学期内的作业范围、作业要求等基本内容。
2、教师在布置作业时应根据学生的学情，为学生精心选择作业。作业要保证基础性和时效性，杜绝机械重复的作业，形式单一的作业。同时教师应该根据学生的不同学情和学习能力，对不同层次的学生布置不同层次的作业，为不同的学生的学
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