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- 2022-11-07 发布于江苏
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教学资料范本
幼儿园科学区域材料投放方法
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无论是法国的“做中学”.还是陶行知先生的“教学做合一”都阐明了操作在幼儿科学教育的重要性.这也正是当今幼儿教育者追求的. 与幼儿的发展十分顺应的一种思路。而科学区域活动中的操作材料.独具一格.主要表现在其材料的生活性、层次性、针对性。下面简单说说对这几点的认识科学区角活动的三性。
1、科学区角活动的生活性。
在科学区角活动中.幼儿与环境对话.与操作材料对话. 减少了教师直接指导的机会.但却真正让教师成为幼儿活动的支持者.让幼儿成了自己的主人.自己想玩什么就玩什么。例如.在研究磁铁主题时.科学区角提供了铁夹娃娃跳
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