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基于整体性协同性研究推动高校职业指导工作开展的探讨
摘要:经济全球化与信息网络化使得高校职业指导工作面临着新的机遇与挑战。在当今大家都在强调学生“个性化”引导的同时也要发挥职业指导系统整体性优势。本文以整体性协同性研究为理论基础,以“午餐有约”为载体,创新性地开辟了推动职业指导工作开展的新方式。结合“午餐有约”的数据分析与规律整合,为高校职业指导工作提供可行性建议。
关键词:职业指导、整体性、协同性、午餐有约
一、绪论
(一)研究背景
当前全球化发展和信息网络化带来的重大变革,使得大学生面临个体认知以及价值观等多方面的引导需求,高校职业指导在强调“个性化”引导的同时,也走入了“碎片化”的困境,
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