2023年《影子》教学反思7篇.docxVIP

PAGE PAGE 1 2023年《影子》教学反思7篇 身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结我们的教学阅历，那要怎么写好教学反思呢？下面我给大家带来《影子》教学反思7篇，盼望大家喜爱！  《影子》教学反思篇1  这一学期来，我发觉我们班同学变了，课堂上的表现不再像一班级的时候那样活跃，那样乐观、主动了，取而代之的常常是死气沉沉，师生彼此都觉得无趣。，我也觉得很累，常有一种“老牛拖破车”的感觉。为此，我特别苦恼，一有空就在思索这个问题：“缘由在哪里？他们对那些星星月亮之类的小奖品已不那么感爱好，对开火车、找伴侣等常见的形式也已习以为常了，我该怎么办才能把他们的热忱再调动起来呢？”  我打算对自己的教学行为进行大幅度的改革。今日，学习《我的影子》一课的生字时，我先请学习小组争论几分钟，看大家有什么好方法记住它们，然后请一个小组的同学上台当小老师，教会同学们记住生字。你听听他们的讲解：公主的“主”：头上的点就像公主头上戴的头饰，下面的“王”字表示她是皇帝的女儿，很大；“挥”：将军常常这样跟人挥手（做挥手的动作），所以“挥”是“扌”加“军”；“蹦”：一群小伴侣要去爬山，大家兴奋得蹦起来；“矮”：我知道一个小女生长得像禾苗一样高，就是矮；（另一个同学指着旁边同组的同学说）：李瑞长得高，培钦长得矮；（另一个同学半蹲着脚