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- 2022-11-07 发布于江苏
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学校教师考核制度
一、总则
一、教师从试用期开始参加考核,考核原则上一学年一次。二、教师考核成绩记入学校教师个人业务档案。
三、教师考核成绩与期未评比先进、奖金发放、职级确定等挂钩, 并起主导作用。
四、 教师考核成绩按分数分为ABCD 四个等次,列入 A 等(90 分以上)的有晋级资格;
列入 B、C 等的保持原来级别;列入 D 等(60 分以下)的要
降级使用。
二、考核方式考核分业务考核、综合评定两个方面进行。
一、业务考核:
指对教师的业务能力和个人素质方面进行考核。由主管教学的副校长、教务处负责,业务评定的形式可多样化。以百分制评定,分值权重占考核总分的 50%。
二、综合评定:
指
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