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体育越过雨水洼小班教案反思 1、体育越过雨水洼小班礁思 ▲活动目标： 1.能用双脚跳、单脚连续向前跳的动作玩游戏。 2.遵守游戏规则，学会看简单的标志，能按箭头指示前进。 3.体验和同伴一起游戏的快乐。 4.让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的助，更多的乐趣。 5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 ▲活动准备： 布置活动场地：用不干胶贴出水洼、脚印，用箭头标示行进的方向。(场地布置见下图。) ▲活动过程： ■一.以儿歌《快活的下雨天》导入活动，带领幼儿热身，激发幼儿兴趣。 播放儿歌《快活的下雨天》，创设小花小草小动物在雨中玩耍的情景，带领幼儿做热身活动，重点指导幼儿活动脚腕、膝盖等关节，为活动做准备。 ■二.请幼儿观察场地，了解不同标志的含义。 模仿小动物念儿歌：雨停了，天晴了，门前多了片水洼。双脚跳，单脚跳，过了水洼就到小熊的家。引导幼儿讨论小水洼、箭头、脚印分别表示什么意思。 小结：这是通往小熊家的路，箭头表示方向我们要沿着箭头指示的方向走，两个小脚印表示双脚跳，一个小脚印表示单脚跳。 ■三.请幼儿尝试过水洼，探索双脚跳、单脚连续向前跳的方法。 提问：下过雨，小熊家门前的地上有好多小水洼，怎