部编版语文《揠苗助长》 【省一等奖】课-课件.pptx

寓言二则 揠苗助长;亡羊补牢;学习目标： 1.认识“焦、筋”等5个生字，会写“筋”和“疲”两个生字。 2.朗读课文，能用自己的话说出“揠苗助长”的意思，并在读中悟出故事的寓意。; 焦 筋 疲 喘 截;焦 筋 疲 喘 截; 焦;揠苗助长 焦急 喘气 筋疲力尽 一大截 白费 自言自语 巴望; 古时候有个人,他巴望自己田里 的禾苗长得快些，天天到田边去看。 可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” ; 古???候有个人,他巴望自己田里 的禾苗长得快些，天天到田边去看。 可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” ; 古时候有个人,他巴望自己田里 的禾苗长得快些，天天到田边去看。 可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” ; 古时候有个人,他巴望自己田里 的禾苗长得快些，天天到田边去看。 可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” ;比较这两个句子有什么不同？ 他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 ; 你在学习和生活中遇见过像“揠苗助长”这样的事吗？说说你的感想。;;亲子活动;