浙教九年级数学上册.pptxVIP

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  • 2022-11-08 发布于上海
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浙教九年级数学上册会计学第1页/共8页复习思考如何运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值? 首先应当求出函数解析式和自变量的取值范围,然后通过配方变形,或利用公式求它的最大值或最小值。注意:有此求得的最大值或最小值对应的字变量的值必须在自变量的取值范围内 。A’ABB’第2页/共8页例2: 如图,B船位于A船正东26千米处,现在A,B两船同时出发,A船以12千米/小时的速度朝正北方向行驶,B船以5千米/小时的速度朝正西方向行驶,何时两船相距最近?最近距离是多少?练习48页作业题第四题第3页/共8页归纳小结:运用二次函数的性质求实际问题的最大值和最小值的一般步骤 :求出函数解析式和自变量的取值范围配方变形,或利用公式求它的最大值或最小值。检查求得的最大值或最小值对应的字变量的值必须在自变量的取值范围内 。第4页/共8页例3: 某饮料经营部每天的固定成本为200元,其销售的饮料每瓶进价为5元。销售单价与日均销售量的关系如下:销售单价(元) 6789101112日均销售量(瓶) 480440400360320280240①若记销售单价比每瓶进价多X元,日均毛利润(毛利润=售价-进价-固定成本)为y元,求Y 关于X的函数解析式和自变量的取值范围;②若要使日均毛利润达到最大,销售单价应定为多少元(精确到0.1元)?最大日均毛利润为多少元?第5页/共8页练一练P:47 课内练习第6页/共8

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