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部编语文九年级上册第四单元整体教学设计(目标重难点教材分析策略)2020年秋(2020-2020学年第一学期) 第四单元教学设计 教学目标： 1.识记、理解、掌握本单元的重点字词。 2.抓住小说这一文学样式的体裁特点，学习阅读小说的方法。 3.了解社会背景，把握小说主题。 4.培养想像力和创造力，提高阅读小说的水平。 5.品味语言，积累语言，增强语言运用能力。 6.发挥想像力，进行探究，改写原文情节。 7.抓住文中富有哲理的话，结合社会和人生，谈谈自己的看法。 8.针对课文提到的某些现象，结合自己的生活体验，谈谈自己的看法。 教学重难点： 1.了解小说的体裁特点，把握人物、情节、环境等要素，