一、教学目标
〔一〕认知目标
Unit 5 A Let’s talk 教学设计
(A. Let’s try Le’s talk)
能够听、说、读、写主要句型:What does your father/mother/he do? He/She is a/an…并能在实际情景中娴熟运用。
能够把握二会单词country, head teacher,理解三会句子:Do you want to be a head teacher, too? 并能在情景中正确运用。
能够独立完成 Let’s try 局部的练习。
〔二〕力气目标
能够灵敏运用所学句型进展问答。
〔三〕情感目标
教育学生要乐观与他人
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