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2022-11-10 发布于江苏
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(完整版)“生态课堂”的解读 (完整版)“生态课堂”的解读生态课堂”的解读人类从来没有像今天这样关注生态问题,生态平衡、生态和谐、创建和谐社会已经成为当今社会的主题之一。为促进教育发展，”生态教育的研究也应运而生。生态教育是运用生态学的视野来审视教育、运用生态学的原则和方法来考量教育。一、生态课堂” 的诗意解读 ”生态课堂”是人本主义的课堂,是一种以学生为主体、人的发展为第一要务的教学情境，是一种珍视” 独立之精神，自由之思想的教育氛围。 1、生态的课堂回归自然生长。卢梭说过：教育必须顺着自然—-也就是顺其天性而为，否则必然产生本性断伤的结果。著名数学家杨乐在凤凰卫视的专题节目中提