第一章新课标导向下的跨学科主题学习汇报人:
CONTENTS目录本章导学教师跨学科教学素养跨学科主题学习的核心要义
ONE本章导学PART01
学习目标知道跨学科主题学习的内涵和特征;知道跨学科主题学习的不同类型及每种类型统整跨学科学习内容的方式;了解新课标导向下跨学科主题学习的基本思路,理解C-POTE操作模型中各个核心要素的内涵及联系;理解跨学科教学素养的主要结构及其关键要素的内涵,明白跨学科教学素养对教师专业发展的重要性。01知识层面能够根据课标要求,选取自己感兴趣的跨学科主题,依据C-POTE模型搭建跨学科主题学习的初步框架;能够依据新课标导向下教师跨学科教学素养的指标体系
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