浙教版九年级科学上册第二章全章教案.pdfVIP

课题 2.1 物质的分类和利用 课型 新课 课时 第 1 课时 1、认知领域：掌握对纯净物进行分类的基本方法。 教学 2、技能领域：了解探究物质分类的方法， 目标 3 、情感领域：通过分类活动，培养学生实事求是的科学态度，使学生接 受物质是变化证唯物主义的物质观。 重点 物质分类的方法。 难点 对物质分类方法的系统掌握。 第 1 节物质的分类和利用 一、物质的分类方法 板书 设计 （一）引入新课 自然界中物质的各类繁多，性质各异，为了更好的研究和识别它们，有必要对它们进行 分类。在第一册中我们已经学过了关于动物和植物的分类。今天让我们一起来研究一下物质 的分类。 （二）新课教学 1、物质分类的方法 观察下列物质：氯化钠、硫酸、氧气、醋酸、氯气、氧化镁、高锰酸钾 ，并按它们的颜色 和状态进行分类？ （1 ）按颜色分类 白色：氯化钠、氧化镁 无色 ：硫酸、氧气、醋酸 黄绿色