5.2 方程的意义 （课件）-五年级上册数学人教版.pptxVIP

5.2 方程的意义;小红原有15元钱，买东西花了b元，她现在有_______元。;;合作探究 观察下面的演示，天平发生了什么变化？ 天平平衡，说明什么？什么情况下，天平能保持平衡？ 你能用式子表示天平的状态吗？ 如果水重x克，怎么用式子表示天平的状态？ 小组交流，总结归纳。;;;;不平衡;不平衡;平衡;通过演示，我们发现: 无论天平是否平衡，我们都可以用相应的式子来表示。 当天平平衡时，我们可以用“＝”表示; 天平不平衡时，可以用“＜”或“＞” 表示。;4;4＜70;2x＋73＝166;1.下列哪些式子是方程？是方程的打“√ ”，并说出理由。;2.你会根据下面的图列出方程吗？;3.请你用方程表示下面的数量关系。;演示