德育原理,讲义第二章 德育的概念与功能.docx

第二章 德育的概念与功能 第一节 什么是德育一、 德育的概念 （一）德育的内涵1、德育转化说 2、德育内话说 3、德育内外化说 4、德育建构说 二、 德育本质1、大德育观 教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展规律，在教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用过程中，将一定社会或阶级的思想政治准则和法纪道德规范转化为受教育者思想、政治、法纪、道德品质的活动。这种德育界定后来包括更大的范畴，除了政治、思想、法制、道德方面的教育外，心理、纪律、环境、人口、劳动、国防、审美、理想、青春期教育等也归属德育的范畴， 致使德育外延不断膨胀。 学校德育承担其所难以承担的辅助任务，导致效率低下。